Jesús estuvo en varias celebraciones de tipo religioso y familiar en Nazaret, su pueblo. Pero también asistió al Templo de Jerusalén, la ciudad principal . Cuando Jesús cumplió doce años visitó el Templo en compañía de su padres.
jueves, 8 de marzo de 2018
En espirituales: veremos el relato de Lucas 2, 41-52
Jesús estuvo en varias celebraciones de tipo religioso y familiar en Nazaret, su pueblo. Pero también asistió al Templo de Jerusalén, la ciudad principal . Cuando Jesús cumplió doce años visitó el Templo en compañía de su padres.
martes, 6 de marzo de 2018
Nota: importante. para los estudiantes.
Buenas noches: para el viernes los estudiantes deben realizar Eligir un país del continente americano que le gustaría visitar y realizar una guia turística con la respectiva ruta que emplearian para llegar a dicho país. Esta tarea es para el día viernes 9 de marzo. para ese día deben traer calcante para trabajar con la elaboración del mapa de Colombia. .
Algunos niños y niñas no trajeron la guía de la actividad de ciudadanos es importante traer las actividades. Entregué a los estudiantes un taller evaluativo que hicimos en clase, los estudiantes debían leer los apuntes y escribir deacuerdo a lo que las indicaciones estaban pidiendo, necesito por favor que los estudiantes mejoren su calígrafia ya que a algunos no se les entendió lo que escribieron y sacaron básico. Feliz noche.
lunes, 5 de marzo de 2018
En ciudadanos: los contienetes y los océanos.
Si dividimos nuestro planeta en cuatro partes, tres de eellas corresponden a los océanos y una a los continentes, veremos este vídeo para conocer los continentes y los océanos.
En ciudadanos: Los continentes y los océanos, El continente americano.
En el tema del continenete americano
América es uno de los seis contintentes de la tierra y es el segundo de mayor extensión después de Asia.
El siguiente vídeo veremos las características que poseen los países que hacen parte de América.
América es uno de los seis contintentes de la tierra y es el segundo de mayor extensión después de Asia.
El siguiente vídeo veremos las características que poseen los países que hacen parte de América.
Buenos días para hoy en indagadores veremos: los recursos naturales renovables y no renovables.
En la clase pasada observamos y escribomos los recursos energéticos: son los llamados combustibles fósiles, como el petróleo, el cabón, y el gas natural. se explotan para su venta.
se explico la característica de estos tres recursos importantes para las industrias y los hogares.
Hoy veremos los recursos no energéticos.
martes, 27 de febrero de 2018
Buenos días para esta semana veremos las unidades de tiempo en razonadores
Los días se pueden dividir en horas, minutos y segundos. utilizamos como instrumento el reloj.
1 dia se representa en 24 horas ( h) 1 hora (h) en 60 minutos (min)
1 minuto en 60 segundos (s).
como ejemplos:
la clase de razonadores dura una hora.
De mi casa al colegio gasto 39 minutos.
La llamada de mi primo duró 56 segundos.
martes, 20 de febrero de 2018
Para mañana en creativos.
BUENAS TARDES:
por favor tener en cuenta que mañana tenemos creativos, debemos traer una toalla o trapo para limpiar y cuidar nuestro pupitre.
Para el día jueves se realizará un quizz en razonadores sobre las operaciones entre conjuntos: como unión, intersección,complemento y subconjunto. les agradezco de antemano.
por favor tener en cuenta que mañana tenemos creativos, debemos traer una toalla o trapo para limpiar y cuidar nuestro pupitre.
Para el día jueves se realizará un quizz en razonadores sobre las operaciones entre conjuntos: como unión, intersección,complemento y subconjunto. les agradezco de antemano.
lunes, 19 de febrero de 2018
Para la clase de activos.
jueves, 15 de febrero de 2018
Clase de espirituales. Hoy jueves. para los niños y niñas que no alcanzaron a terminar el tema de espirituales.
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Novena de navidad y aguinaldos.
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RESPONDE EN EL CUADERNO:
•¿Cuál
es la celebración de todo el año que más te gusta? ¿por qué? ¿qué haces en esa
celebración?
•Busca
en un calendario tres fiestas dedicadas a la Virgen María y escribe cuáles
son y
en qué fechas se celebran.
•Busca
en la biblia Eclesiástico capítulo 3
•Lee y
escribe ¿ por qué es importante honrar a padre y madre?, escribe el deber que más
te gustó.
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Buenas noches para estudiantes y padres de familia grado tercero b.
Buenas noches padres de familia y estudiantes.
para mañana viernes 16 de febrero, requiero la cooperación de un octavo de cartulina con tijeras y silicona líquida para la elaboración de un paralelepípedo que es el tema que vimos está semana, les agradezco a los niños y niñas traer este material. gracias.
para mañana viernes 16 de febrero, requiero la cooperación de un octavo de cartulina con tijeras y silicona líquida para la elaboración de un paralelepípedo que es el tema que vimos está semana, les agradezco a los niños y niñas traer este material. gracias.
Información importante: para Comunicadores Asertivos.
Buenos días , por favor que los niños y niñas traigan un diccionario de español , es importante, para incrementar nuestro vocabulario y conocer el significado de palabras .
Quiero informarles que la plataforma ya está habilitada, se realizó cuatro actividades programadas para que los niños y niñas las hagan sobre el tema del cuento, en comunicadores asertivos con plazo para el día domingo.
Agradezco de antemano su valiosa colaboración. Buen día.
Quiero informarles que la plataforma ya está habilitada, se realizó cuatro actividades programadas para que los niños y niñas las hagan sobre el tema del cuento, en comunicadores asertivos con plazo para el día domingo.
Agradezco de antemano su valiosa colaboración. Buen día.
martes, 13 de febrero de 2018
Buenas noches: para padres de familia.
Hoy se culminó con la toma de fotografías en el colegio para el carnet, y observador. Les doy las gracias a los padres de familia por su cumplimiento.
Por ahora utilizaremos este medio, ya que el señor de norma no me a habilitado en la plataforma para el grado tercero B. Les agradezco por favor me esperen por esta semana para que me den una pronta solución.
Algunos estudiantes no estan copiando al dictado, es importante en casa reforzar este aspecto; por favor les agradezco que se realice un dictado, para que verifiquen su grafía y mejoren aspectos de ortografía y orden en la toma de apuntes. Es importante la colaboración de todos.
Revise unos cuadernos de algunos estudiantes y veo que requieren mejorar su orden en las margenes, y en la elaboración de cuadros.
Les agradezco a todos su colaboración, ya que en la reunión se hizo enfásis en estos aspectos por mejorar de los niños y niñas del curso.
Mañana recibo los estudiantes que faltan por cancelar los $ 4000 del trabajo que se va ha realizar en la asignatura de creativos ( artística).
Muchas gracias a todos.
domingo, 11 de febrero de 2018
movimiento de rotación y traslación.
veremos los movimientos de la tierra , en clase de indagadores.
Buenas noches: para los padres de familia:
Por favor los estudiantes deben asistir con el uniforme de gala para la toma de la fotografía. Les agradezco su atención prestada.
Quiero recordarles a los padres que las tareas que se dejan, se deben realizar en cada cuaderno de su asignatura correspondiente. Ejemplo en razonadores se realizará la tarea correspondiente en su cuaderno sí es resolver ejercicios.
Todos los viernes deben traer el cuaderno de escritura y el plan lector que estamos viendo, el príncipe de las pulgas , también el texto de constructores de paz o catedra de paz y los cuadernos de razonadores,comunicadores asertivos y ciudadanos.para que los estudiantes lo traigan el día viernes.
El día miércoles por favor no olvidar traer el dinero correspondiente al trabajo que se realizará en artística.
Aclaro que en ciudadanos no hemos terminado un tema relacionado con la toma de apuntes en un cuadro así que el día de mañana se realizará este trabajo.
Les agradezco su comprensión y las inquietudes que ustedes tienen con mucho gusto seran contestadas. Que tengan una excelente semana.
jueves, 8 de febrero de 2018
Espirituales: Descubro como celebraba Jesús la vida.
En el desempeño 33 de Espirituales, Veremos la celebración de Jesús y el pueblo Judío.
Con el siguiente canto del salmo 96 haremos una reflexión de como el pueblo de Israel se alegra de su vida con Dios .
miércoles, 7 de febrero de 2018
Creativos: Para los padres de familia.
Buenos días padres de familia teniendo en cuenta que en la asignatura de creativos (artística) en los desempeños 89 y 90 que hablan de la construcción plástica, reconstruir estéticamente una tradición cultural, les pido el favor me colaboren con la suma de $4.000 para el proyecto de este periodo que vamos a trabajar con los estudiantes, con este dinero se comprara el material y pinturas necesarias para desarrollar este proyecto; espero el apoyo de ustedes. De antemano muchas gracias.
Informarles por favor para que asistan a la primera Asamblea de Padres de Familia que se llevará a cabo el día viernes 9 de febrero a las 3:15 de la tarde.
Por lo tanto el horario con los estudiantes será de 12:30 a 3:00 de la tarde.
Y el ingreso de padres de familia será a las 3:15, contamos con su presencia. Cordialmente Docente.3B
martes, 6 de febrero de 2018
Hoy en ciudadanos: desempeño: Busco, selecciono y resumo la información que necesito para resolver mis interrogantes
Vamos a tomar el siguiente texto y realizaremos la lectura
correspondiente ,luego en el cuadro; tomaremos los datos más importantes del texto y lo escribimos en las casillas correspondientes.
Época precolombina
Es la parte de la historia de
Colombia que abraca desde el poblamiento del territorio colombiano, hasta la
llegada de Cristóbal Colón en 1492.
Los primeros pobladores del
continente americano ingresaron por el norte, a través del estrecho de Behring,
hace unos 20,000 años y de ahí descendieron a Centro américa y Suramérica.
LOS
GRUPOS NÓMADAS
Pertenecen a la etapa paleo india,
entre los 14.000 y 7.000 años a.C. los
primeros pobladores de Colombia eran grupos nómadas, de unos 20 a 25 miembros,
que practicaban la caza , la pesca y la recolección de frutos silvestres y
raíces para su supervivencia.
Fabricaron herramientas de
piedra, hueso y concha, talladas con sumo cuidado para que fueran más filosas y
cortaran mejor; también tejieron redes con raíces para atrapar presas menores.
Se protegían de la lluvia los vientos
y los animales en cuevas y debajo de rocas. Las evidencias más antiguas de
estos grupos se encontraron en los abrigos rocosos del Abra y Tequendama (Cundinamarca),
donde se hallaron restos de fauna y
polen fosilizado, así como numerosos raspadores, golpeadores y algunos
entierros.
Otros utensilios que evidencias
presencia humana se han encontrado en el Espinal en Ibagué Tolima, la Tebaida
Quindío y Manizales Caldas. Utensilios de hueso se hallaron en el Valle del rio
Magdalena en Garzón Huila se encontró madera fosilizada.
Entre los años 7.000 y 1.200 años
a. C, los grupos humanos practicaron una agricultura incipiente o básica y poco
a poco se hicieron sedentarios. Esta etapa de transición se conoce con el
nombre de arcaica.
LOS GRUPOS SEDENTARIOS.
Las personas comenzaron a vivir de manera
sedentaria luego de volverse agricultores. Eran cada vez más numerosos y
desarrollaban actividades nuevas. Esta etapa recibe el nombre de formativa; comprende
desde el año 1200 a. C. hasta el siglo XVI y corresponde a la fase de
desarrollo agrícola. La etapa formativa se subdivide en tres períodos.
Formativa temprana: Se organizan los clanes de horticultores. Las culturas Momil y San Agustín son representativas en esta fase.
Formativa media: la agricultura es mas tecnificada, pero sigue siendo de subsistencia. El maíz es su base alimenticia, aunque también cultivan cacao, fríjos, yuca y papa. Políticamente surgen los primeros cacicazgos, prosperan las culturas: San Agustín, Tierradentro, Calima, Quimbaya, Sinú y desarrollan técnicas de orfebrería.
Formativa Superior: La irrigación de cultivos y la canalización de aguas comprueban el gran avance técnico de la agricultura durante esta fase. Las sociedades estratifican el sistema político administrativo avanza considerablemente. Las culturas tairona y muisca son representativas en este momento.
Época precolombina
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Grupos nómadas
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Grupos sedentarios
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lunes, 5 de febrero de 2018
En esta semana en indagadores veremos lo relacionado con los movimientos de la tierra eclipse: sol y luna.
Empezamos con nuevo tema para la clase de indagadores, este se trata sobre las características que tiene los movimientos de la tierra y su influencia en los seres vivos las características de los eclispses de sol y luna.
Eclipse solar y lunar. Un eclipse de Sol se produce cuando la Luna se coloca entre la Tierra y el Sol y oculta toda la luz del Sol o bien una parte. El eclipse puede ser total, parcial o anular. Como la Luna es mucho más pequeña que nuestro planeta, eleclipse no se produce nunca en toda la Tierra.
viernes, 2 de febrero de 2018
consejo de estudiantes, clase de ciudadanos
Buenos días para hoy en constructores de paz.
veremos el vídeo sobre aprender a cuidar la biodiversidad, y fomentar el respeto a la naturaleza y hacia nosotros mismos, siguiendo unas normas, elementales para aplicar en el diario vivir.
martes, 30 de enero de 2018
DESEMPEÑOS COMUNICADORES ASERTIVOS
DESEMPEÑOS COMUNICADORES ASERTIVOS
|
1. Leo
cuentos analizando su contenido, clases, argumentos y estrictas textual.
2. Elaboro
resúmenes de los textos que leo y descubro las ideas contenidas en las
oraciones, incluyendo el uso de algunos aspectos ortográficos.
|
3. Planeo
y elaboro escritos haciendo uso de varios aspectos gramaticales y
ortográficos orientados a despertar conciencia sobre temas importantes para
el bienestar de mi comunidad.
4.
Me preparo y expongo oralmente el
resultado de una indagación que desarrollé sobre un tema de interés
personal.
|
5.
Identifico en mis diálogos quién es el
emisor, el receptor y cuál es el mensaje, medio y canal, con base en estos,
fortalezco mi comunicación.
6. Comparo
el contenido que comunican los medios impresos, digitales, la radio y la
televisión presentes en mi entorno.
7. Analizo y amplio mis posibilidades de
comunicación utilizando otros códigos y establezco relación entre imágenes y
textos.
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DESEMPEÑOS CIUDADANOS
|
1. Busco,
selecciono y resumo la información que necesito para resolver mis
interrogantes.
|
2.
Descubro cómo influyó el encuentro cultural
con Europa y África en los pueblos de América: ¿cómo se manifiesta en el
presente?
3.
Identifico la representación gráfica
y la relación espacial entre mi municipio, departamento y país.
|
4. Comparo
la organización social y administrativa del municipio, el departamento y la
nación.
5. Reconozco mis responsabilidades y la importancia
de la participación en las actividades democráticas de la comunidad escolar.
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DESEMPEÑOS RAZONADORES
|
1. Leo, escribo y utilizo números con posición centena de mil; exploro las
equivalencias con las demás unidades del sistema decimal.
2. Descubro cómo puedo repartir una cantidad en un número de
colecciones y cuántas colecciones puedo formar con una cantidad.
|
3. Descubro
si dos sólidos geométricos son semejantes y congruentes basándome en sus
lados, formas y ángulos.
4.
Amplío o reduzco objetos y
figuras geométricas transformando sus unidades de medida de acuerdo a la
situación.
|
5.
Determino las
características comunes, así como las diferencias particulares de una
comunidad con base en los datos.
6.
Descubro las equivalencias entre diferentes expresiones en una
situación de transformación.
|
Desempeños de las siguientes asignaturas: INDAGADORES
INDAGADORES:
|
1.
Busco, selecciono y resumo la
información que necesito para resolver mis interrogantes (internet, libros y
fuentes orales).
|
2.
Exploro, ¿cómo se adaptan los seres
vivos a los diferentes ecosistemas que habitan? Comparo con la adaptabilidad
de los seres humanos.
3. Exploro,
¿cómo afectan la luz y el sonido la supervivencia de los seres vivos de mi
entorno? Propongo alternativas sostenibles.
|
4.
Descubro que cada vez somos más
humanos en el planeta y que también consumimos más recursos no
renovables.
|
Buenas noches: Padres de familia Grado Tercer B año 2018
Buenas noches padres de familia:
Les recuerdo por favor que deben esta semana traer la lonchera los estudiantes ,ya que no se ha abierto la cafetería en el colegio. Es importante que los niños y niñas traigan agua en sus termos o frascos porque estas tardes la temperatura ha sido muy alta.
Con respecto al cuaderno de escritura lo recojo el día viernes para poder establecer actividades que el estudiante debe desarrollar en clase, como por ejemplo el mejoramiento de la letra.
Quiero informarles que los padres de familia que ya compraron los textos; ya los estudiantes los pueden traer para empezar a desarrollar las actividades que allí vienen.
Los desempeños los envio para que por favor si algún niño o niña le falto escribirlos en los cuadernos, que los escriban al comienzo de la hoja.
Los desempeños los envio para que por favor si algún niño o niña le falto escribirlos en los cuadernos, que los escriban al comienzo de la hoja.
Para los estudiantes que no tienen texto, ellos están realizando dichas actividades en el cuaderno. Hoy por ejemplo: los niños que no tenían el texto de razonadores, realizaron el trabajo en el cuaderno.
Les agradezco cualquier inquietud por favor por este medio pueden dejar el mensaje y les responderé las dudas que ustedes tengan , también el día viernes es mi atención a padres la hora es de 12:30 de la tarde a la 1:10 de la tarde para los que desean hablar personalmente, gracias. Feliz noche.
Por favor envío para que los niños y niñas lean. lo relacionado con la tarea.ciudadanos. para el día viernes.
ARTÍCULO 69. FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO
1. El Consejo Directivo será convocado a reunión ordinaria una vez al mes y extraordinariamente cuando
las necesidades lo exijan.
2. Tomar las decisiones que afectan el funcionamiento de la institución y que no sean competencia de
otra autoridad.
3. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten con los docentes y administrativos por
parte de los estudiantes del colegio.
4. Revisar y avalar el Manual de Convivencia de la institución de conformidad con las normas vigentes.
5. Resolver en segunda instancia los fallos del comité disciplinario escolar.
6. Estimular y controlar el buen funcionamiento de la organización educativa.
7. Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando algunos de sus
miembros se sientan lesionados.
8. Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades culturales, recreativas y
deportivas.
ARTÍCULO 77. DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES: En todos los establecimientos educativos el Consejo
Estudiantil es el órgano máximo que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de
los estudiantes. (Decreto 1075/15, artículo 2.3.3.1.5.12.)
Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el colegio que comparten un mismo
Consejo Directivo. Los docentes que integran el Departamento de Sociales deberán convocar en una fecha
dentro de las cuatro primeras semanas del calendario académico, sendas asambleas integradas por los
estudiantes que cursen cada grado, con el fin de que elijan mediante votación secreta, un vocero estudiantil
para el año lectivo en curso.
Los estudiantes del nivel preescolar y de los tres primeros grados del ciclo de primaria, serán convocados a una
asamblea conjunta para elegir un vocero único entre los estudiantes que cursan el tercer grado
ARTÍCULO 78. FUNCIONES DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES: Corresponde al Consejo de estudiantes
1. Darse su propia organización interna.
2. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del establecimiento y asesorarlo
en el cumplimiento de su representación.
3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la
vida estudiantil.
4. Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuyan el Manual de
Convivencia.
ARTÍCULO 79. ELECCIÓN DE LOS REPRESENTANTES O VOCEROS AL CONSEJO DE ESTUDIANTES:
Los representantes o voceros al Consejo Estudiantil son también elegidos democráticamente por los
compañeros de cada curso, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
1. Que sea estudiante debidamente matriculado y que asista Como estudiante regular.
2. Que obtenga la mayor votación en su respectivo curso.
3. Los Directivos del Consejo Estudiantil serán elegidos por los delegados de los diferentes cursos.
4. La posesión del Consejo Estudiantil se realizará en la misma fecha de la posesión del Personero.
5. Se debe caracterizar por su liderazgo positivo dentro del grupo.
ARTÍCULO 80. REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO: Es un estudiante
perteneciente al Consejo de estudiantes y delegado por este ante el Consejo Directivo. La designación se hará
mediante voto secreto, previa postulación voluntaria o del mismo Consejo. Será elegido quien obtenga el mayor
número de votos y se hará en el período de elección del personero, o con un plazo máximo de ocho días
calendario, luego de ser elegido el Consejo de Estudiantes.
Teniendo en cuenta la Ley 115, art. 93. “En los establecimientos educativos estatales de educación Básica y
media habrá un representante de los estudiantes de los tres últimos grados, elegidos por ellos mismos para que
los represente al Consejo Directivo”.
PROYECTO VÍAS PARA LA PROSPERIDAD.
DESCUBRO:
•Identificar cómo viven los europeos , americanos y africanos antes, durante y después del encuentro cultural entre nuestros pueblos.
•Identificar cómo viven los europeos , americanos y africanos antes, durante y después del encuentro cultural entre nuestros pueblos.
Con Con el siguiente vídeo realizaremos la apertura del proyecto de Ciudadanos, Comunicadores Asertivos y Comunicadores en otra lengua.
pa
lunes, 29 de enero de 2018
Gobierno escolar. Clase de ciudadanos.
Veremos en el siguiente vídeo la sensibilización y el trabajo y funciones del gobierno escolar.
Veremos en el siguiente vídeo lo relacionado con las actividades y funciones de personero y contralor.
Veremos en el siguiente vídeo lo relacionado con las actividades y funciones de personero y contralor.
Adaptación de los seres vivos en clase de indagadores.
jueves, 25 de enero de 2018
Clase de razonadores : veremos el siguiente vídeo sobre el sistema de numeración.
la feria escolar se realizará los días 27 y 28 de enero
Buenos días para los padres interesados en adquirir los textos la feria se realizará los días 27 y 28 de enero en las intalaciones del colegio. mil gracias.
horario grado tercero B año 2018
martes, 23 de enero de 2018
Para esta semana:
Por favor los estudiantes durante esta semana y la otra deben traer su lonchera, ya que no hay servicio de cafetería.
Es importante anexar la información que se pidío a los estudiantes el día de ayer en una hoja para anexar dicha información al observador de cada estudiante agradezco su diligenciamiento.
Es importante anexar la información que se pidío a los estudiantes el día de ayer en una hoja para anexar dicha información al observador de cada estudiante agradezco su diligenciamiento.
Buenos ´días: por favor observar vídeo para incrementar la convivencia escolar.
domingo, 21 de enero de 2018
Buenas Tardes información importante:
Buenas tardes reciban un cordial saludo :
Bienvenidos al grado tercero B.
Es importante recordar la importancia de adquirir hábitos como la puntualidad, entrega de actividades, trabajos, tareas, leer y escribir correctamente, mejorar el hábito de escuchar y ser escuchado, y entender la importancia de la disciplina en el aula de clase.
Para todos ustedes este es el blog https://haciaelconocimiento2018.blogspot.com.co/ que vamos a trabajar en el grado tercero B y es importante verificar todos los días revisando este sitio y observar los vídeos que allí se muestren, con el próposito de adquirir conocimiento o enviar información relacionada con la institución.
La llegada de los estudiantes de primaria es a las 12: 35 en las instalaciones del colegio, se inicia clase a las 12:45 y se terminanlos a las 6:15 de la tarde. Para los papitos que recogen a los niños en las instalaciones del colegio es a las 6:15 de la tarde .
la feria escolar para la compra de los útiles escolares o textos es del 26, 27 y 28 de enero en las instalaciones del colegio Nuestra Señora de Fátima.
Les agradezco de antemano su valiosa colaboración para difundir lo relacionado con la feria escolar.
att. Martha Leticia Durán Directora grado tercero B.
miércoles, 17 de enero de 2018
Bienvenidos
Buenas tardes: les invito, a que por este medio, nos enteremos de las actividades que se desarrollaran en el transcurso de este año escolar 2018.
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