Escala de valoración institucional

Desempeño Superior(S)
Evidencia un nivel de competencia pro positiva en el desarrollo de las actividades curriculares propuestas como evidencia de aprendizaje del desempeño, demostrando un sentido crítico, capacidad de síntesis y reflexión.
Desempeño alto (A) Evidencia un nivel de competencia argumentativa en el desarrollo de las actividades curriculares propuestas como evidencia de aprendizaje del desempeño, sin necesidad de actividades de refuerzo, demuestra sentido de aplicación y análisis frente al conocimiento y aptitud positiva en su proceso formativo.
Desempeño Básico ( B+)  Evidencia un nivel de competencia interpretativa en el desarrollo de las actividades curriculares propuestas como evidencia de aprendizaje del desempeño. Requiere de acompañamiento para alcanzar el desempeño mínimo.
Desempeño Bajo ( B-) No alcanza los requisitos mínimos de la competencias en el desarrollo de las actividades curriculares propuestas como evidencia de aprendizaje del desempeño, presenta dificultades en su proceso de aprendizaje, requiere de actividades complementarias de mejoramiento, y /o muestra poco interés en establecer metas y propósitos de aprendizaje.

queridos padres: esta es la escala de valoración que se va ha seguir en la institución educativa, para que por favor la lean. cualquier duda preguntar al Coordinador Académico. Gracias.