desempeños de comunicadores asertivos, cuarto periodo

NOMBRE DEL PROYECTO : SOY COLOMBIANO
PREGUNTA: ¿

 CÓMO PODEMOS CRECER ECONÓMICAMENTE PRESERVANDO NUESTRAS TRADICIONES Y RECURSOS AMBIENTALES?
 desempeños:
79 : Disfruto la lectura y escritura de los temas y determino las características y lo diferencian de otros tipos de textos.
80 .  Leo de forma fluida y tengo la capacidad para construir y reconstruir el significado de textos escritos con diferentes formatos, finalidades.
81. Reviso y mejoro mis escritos, con los que comparto mis opiniones o dirimo las diferencias sobre un tema dado.
82. Preparo un tema de mi interés y lo expongo de forma creativa ( con ayudas educativas) a mis compañeros y compañeras.
83. Descubro que aveces hay distorsiones entre lo que entienden los destinatarios y lo que trató de decir el emisor, corrijo estas situaciones cuando se presentan.
84.Recopilo información de los medios de comunicación, la organizo y utilizo para ampliar mis conocimientos; comparto los resultados con los demás.
85. Descubro el significado de algunos símbolos y pictogramas presentes en mi comunidad, los utilizo para comunicarme con mis compañeros.

Buenas tardes para recordar...

Buenas tardes padres de familia, para recordar a los estudiantes que mañana en clase de creativos deben traer la figura del pesebre en porcelanicron.  ya que tuvieron una semana para realizarla. gracias.

Buenos días : por favor hoy traer los siguientes elementos:

Buenos días para hoy , los estudiantes  deben traer: el cuaderno de religión  y de ciudadanos o sociales para calificar la tarea y las páginas impresas 62,63 y el  texto de religión,  para calificar, los  que faltan.
traer revistas, tijeras, colbón, Para terminar el proyecto de sociales. gracias por su colaboración y empeño en las actividades. Buen día.

ciudadanos : importancia de los ríos

En esta semana veremos la importancia de los ríos y con el siguiente vídeo veremos la importancia que tienen para nuestro país el Río Magdalena.

https://www.youtube.com/watch?v=IqcE6PXfwik

Buenos días para hoy en indagadores Magnetismo.

Veremos el siguiente vídeo relacionado con el magnetismo.

Buenos días: Para mañana martes 5 de septiembre veremos el vídeo sobre la realización de figuras en porcelanicrón.

Por favor para los estudiantes del grado tercero b en clase de creativos veremos el vídeo relacionado con la creación de figuras en porcelanicron .

Con el fin de rescatar nuestras constumbres realizaremos una figura en porcelanicron sobre el tema del pesebre.

la noticia: comunicadores asertivos.

encontramos en el siguiente vídeo el tema relacionado sobre la noticia y sus partes, principales características.

la familia. en catédra de paz

por que es importante la familia.

los discípulos de Emaús en clase de espirituales veremos hoy este vídeo.

Muchos de los amigos de Jesús , entre  ellos los dos del siguiente relato, se quedaron sorpendidos y decepcionados cuando lo vieron morir en la cruz. No se lo esperaba a pesar de que el propio Jesús se lo había anunciado.

los estudiantes que no poseen el texto por favor responder las siguientes preguntas en el cuaderno de religión.

-Qué gesto hizo el viajero para que los dos discípulos reconocieran a jesus?

¿Escribe que sucedió en la última cena referencia marcos capítulo 14 versiculo 22- 24

Crea una tarjeta donde identificas que jesús instituyó la Eucarístia en la última cena.